Cпециальный психолог

Роман Дэниэла Киза «Цветы для Элджернона» по праву называется одним из самых человечных произведений новейшего времени.  Книга входит в обязательную школьную программу в США.

«Это замечательная книга, пронзительная, раздирающая душу, заставляющая переоценить приоритеты в собственной жизни. Я перечитывала ее неоднократно, и каждый раз на моих глазах появлялись слезы…»

«Книга читается запоем. Работа извилин, эмоциональный всплеск и муки совести вам обеспечены. Тема существования «неполноценного» с точки зрения обывателей человека в обществе, отношения к нему, его чувства, желание жить, любить, стремительное восхождение по лестнице интеллектуального развития и еще более стремительное падение вниз — все это вы прочувствуете вместе с героем книги. Пронзительный финал, когда герой собирается уезжать в Уоррен, где содержат слабоумных пациентов, и просит положить цветы на могилку мыши Элджернона, вызывает чувство полного опустошения. И снова начинаешь думать о том, как такие люди живут вокруг нас, и как в нашей стране к ним относятся. И тут становится еще грустнее…»

 «Слабоумный Чарли учит нас, «интеллектуалов», прощать... Понять — значит простить. Чтобы понять, не надо иметь высокий IQ, надо иметь доброе сердце…»

Скачать книгу можно по адресу:

http://royallib.ru/book/kiz_deniel/tsveti_dlya_eldgernona.html

О жизни

 Во дворе школы, на подсобке, кто-то написал граффити: «Люби ее такой, какая она есть». К этой надписи подходит и родина, и жизнь, и школа, и семья. Вот я и люблю, свою жизнь, такой, какая она есть. Аутизм как качели – то вверх, то вниз. То отпустит, то снова захватит. Аутизм ломает жизнь и судьбу, как самого аутиста, так и его родителей. Отказаться от ребенка, или отказаться от своей собственной жизни – каждый решает сам. Жить рядом с аутистом очень трудно. Я аутист, мне 21 год. Все это я понимаю, но быть, как все, я не могу, и не смогу никогда. Аутисту сложно жить: надо бороться с собой постоянно, чтобы быть таким, как все. Борьба изматывает, и аутизм усиливается. Если борьбы мало, то жить хорошо. Без помощи я жить не смогу — теряюсь. А жизнь – это потрясающе!   Читать запись полностью »

Отрывок из книги О. Чобур «Свет всем людям». Санкт-Петербург, 2008г.

Автобиография

Наша жизнь состоит целиком и полностью из проблем. А ответьте мне на простой вопрос: “У кого их нет?” Как говорится в русской народной пословице: “Жизнь, как вода, в которой много савн, чем больше пьешь, тем жажда боле”. И каждый из нас понял значение этой пословицы потому, что все купались в одном и том же корыте. Как говорится: “Варимся в собственном соку”. И мне тоже пришлось побывать в этом корыте. Едва родившись, на меня повесили ярлык: “Не обучаемая” с диагнозом: “синдром Дауна”. Моим родителям говорили, что я буду механическим роботом, буду только повторять, и вообще от меня предлагали отказаться. Короче, делали все, чтобы мне не дать выйти в люди и познать себя. Именно по диагнозу меня и выгнали, как паршивого котенка, из школы. А сейчас вы узнаете, что сделала моя мама.

Читать запись полностью »

В Бруклине, Нью-Йорке, есть школа для плохо обучаемых детей. Некоторые дети остаются в этой школе на все время обучения, другие через определенное время уходят в другие школы.

Однажды, во время благотворительного обеда отец ученика этой школы произнес речь, которую никто из присутствующих не забудет. После похвалы обучающему персоналу и организации школы, он выкрикнул:

 - Где же безупречность в моем сыне, Шае? Все, что сотворил Бог, он сотворил с безупречностью. Но мой ребенок не может воспринимать и понимать вещи точно так же, как другие дети. Мой ребенок не может запомнить даты и числа так же, как могут другие дети. Так в чем же божественная безупречность?

Все находящиеся на благотворительном обеде были шокированы вопросом и огорчены страданием отца.

— Я верю, — продолжил отец, — что когда Бог позволяет родиться такому человеку, как мой сын, безупречность отражается в том, как люди относятся к нему.

И затем он рассказал следующую историю о его сыне — Шае.

Читать запись полностью »

Впервые о психологии субъективной семантики Елены Юрьевны Артемьевой я узнала на втором курсе университета. Именно тогда мой научный руководитель единственный на территории Беларуси доктор психологических наук, профессор в области специальной психологии, Елена Самойловна Слепович, как бы между прочим, дала мне для прочтения монографию Е.Ю. Артемьевой. Спустя много лет, уже будучи ее аспирантом, я узнала, что этот шаг не был случайным. Елена Самойловна интуитивно почувствовала во мне, второкурснице, человека, который сможет осуществить ее мечту: найти возможность применения методов психологии субъективной семантики в специальной психологии. Путь к этой цели лежал через девять трудных лет. Трудных не только потому, что освоение экспериментальной концепции психологии субъективной семантики потребовало от меня громадной работы, направленной на развитие системного научного мышления, но и потому, что оно потребовало от меня мужества признать факт личностной незрелости, необходимости построения целостной и непротиворечивой картины мира.

Читать запись полностью »

 Фотограф Тимоти Арчибальд (Timothy Archibald) из Сан-Франциско начал снимать своего аутичного 5-летнего сына Элайджи, чтобы как-то справиться с диагнозом своего ребенка. Замечая, что его сын ведет себя не так, как остальные дети, и зная, что, как родитель, он отчаянно желает воспитать своего ребенка самым наилучшим образом, Тимоти попытался выразить свои смешанные чувства через этот фотопроект, получивший название Echolilia. Он и не подозревал, как сильно это сблизит его с сыном и позволит понять Элая лучше.

Снимок за снимком, коллекция Тимоти демонстрирует уникальный взгляд на мир социально изолированного ребенка. Его способы взаимодействия с предметами представляют альтернативный способ коммуникации с окружающим миром. “Я никогда не хотел, что бы сын считал себя обычным. Я хотел, чтобы он знал, что он отличается и видел в этом свое преимущество,” – говорит Тимоти. 

Читать запись полностью »